Cada día debe uno estar preparado a aprender algo nuevo, la verdad es muy relativa y siempre tiene sus bemoples de interpretación.
Los nuevos metodos de aprendizaje, como son novedosos en su proceso de aplicación, muchas veces encuentra cierta reticencia, yo debo de decirme culpable de ser reacio a la aplicación en mi persona, mas cuando los aprendizajes de mi vida fueron hace muchos años.
Por otro lado, las nuevas herramientas de comunicación, hacen que de no actualizarse uno, se vaya completito al cajon de recuerdos y pueda no salir de ahí.
La comnbinación se me hizo complicada, sin embargo me hago el compromiso de buscar escribir en forma continua y espero que este blog, sea el inicio de lo que sera compartir mis opiniones y la comunicación de mis experiencias, espero que a alguien le sean de utilidad y sea para lograr mejores personas.
En cuanto lo sustantivo de la materia, he de quedar satisfecho del trabajo de muchos de mis compañeros que hicieron su mejor esfuerzo por la presentación de su clase, se que no es facil prepararla y mucho menos expresarla pero se que sera una practica común en adelante.
Al maestro quiero expresarle mi agradecimiento, ya que compartir sus experiencias, sus conocimientos, sus enojos, hace que uno sea cada vez mejor, espero siga encontrando nuevas formas de dar su clase, que la innovación surge de todos los interesados en una vida mejor y mas facil, de aportar, dar y expresarse.
martes, 23 de noviembre de 2010
Perspectiva de género
La mujer creadora de vida tiene en las leyes privilegios, beneficio, protección y asimilados.
Existe la diferencia desde el nacimiento por cuestión biológica, psicológica y social.
El género tiene en el derecho la búsqueda de la equidad a través de acciones afirmativas y respeto a los derechos sociales, evitando la discriminación positiva.
Teoría del Discurso Científico
El derecho es un instrumento como sistema de mediación social que es una superestructura.
Se basa en el principios de libertad, vivir en convivencia con libre albedrio.
Como operador jurídico del derecho, es el que tiene la necesidad de aplicar el derecho.
El estado de derecho es producto de la imaginación antes que resultado de decisiones legislativas o judiciales. Es un producto cultural, es una creencia, vinculado inicialmente con la religión.
IUS MARXISMO
La teoría marxista se crea dentro del contexto de la creación de la política en la obra el príncipe de Nicolás Maquiavelo y Utopía de Tomas Moro y los socialistas utópicos.
Para el marxismo el derecho es un instrumento para positivizar los intereses de la clase dominante. Tiene una perspectiva netamente económica. En el socialismo la economía es colectica o social.
Se basa en la estructura que es la materia y básicamente en la teoría económica y en una superestructura que es la cuestión espiritual y se basa en la ética y la cultura en general. (Cultura-Etica-Derecho)
Para el marxismo el derecho es un medio o herramienta, no un fin, el poder modifica la superestructura para la conveniencia de su ejercicio.
El marxismo parte de un método basado en el Materialismo histórico y dialectico. Existe la posibilidad de observar un orden social sin derecho.
Teoría tridimensional del derecho
Se basa en lo axiológico (Valores), la norma (Positiva) y su eficacia (Factica)
La norma es un acervo jurídico, que conjuga de manera dialéctica los valores que es la forma que piensan las personas y el hecho mostrado en la conducta de las personas.
La eficacia se aplica y la eficiencia se acepta en cuanto a las normas. Se basa en lege farendo que es el deseo de su existencia y lege lato que son las leyes que se estudian, que existen y conocemos.
Derecho
El derecho objetivo tiene como base la coercibilidad la cual da que al realizar una acción u omisión estipulada exista una consecuencia por ese acto que puede estar sancionada como pena, castigo, multa, disciplina.
La sanción es un coacción, que es la aplicación de la fuerza o sanción para exigir la realización o abstención en un acto concreto, la autoridad la tiene reservada como poder legitimo del derecho.
El estado puede hacer cumplir la norma de manera forzosa,
La persona es el ente o ser, individuo que tiene la posibilidad de adquirir (ser titular) de derechos y obligaciones.
El derecho objetivo es el conjunto de normas coercibles y el derecho subjetivo es la facultad que la norma otorga.
El Jusnaturalismo los derechos son mas amplios que la norma, ya que son los valores que orientan el contenido de la norma, viene por dos vías la teológica donde se dice que son normas pronunciadas por Dios y la racional que se encuentra en el orden natural de las cosas.
La obligación es el vinculo jurídico que nos genera la conducta de la necesidad de hacer o no hace o dar.
El Derecho es un conjunto de normas coercibles y la coercibilidad que es la posibilidad de la imposición forzosa la tiene el Estado.
El Estado, es una forma de organización social soberana, tiene un gobierno facultado para ello y son en general entidades de aplicación.
Tiene los elementos territorio, poder y población.
La soberanía es el elemento que le da al estado su forma, ya que es la capacidad de toma de decisiones de manera ilimitada o de autodeterminación de manera ilimitada, viene de la palabra super omnia que quiere decir por encima de todo, por lo anterior si la soberanía es limitada entonces se habla de autonomía.
Operaciones mentales básicas
El conocimiento intelectual esta basado en la Razón donde se acepta lo que se considera lógico y se rechaza lo que conocemos o reconocemos como absurdo.
El Concepto es concebir, es la descripción de las notas características o rasgos distintivos de un objeto. Es lo primero que uno distingue o nota de una cosa o ente. La segunda es el Juicio o Proposición y el tercero es el razonamiento.
La comprensión que son los rasgos característicos de un objeto y la extensión que es el conjunto de objetos a los que se aplica esa descripción.
En el planteamiento aristotélico se definen las cosas como dentro del universo de objetos, se define su género próximo que es la sustancia y la diferencia especifica que es la cuestión accidental.
Por lo anterior podemos definir al juicio o proposición como un enunciado afirmativo y al razonamiento como un silogismo.
Premisa mayor PM Todo hombre es mortal
Premisa menor pm yo soy hombre
Conclusión yo soy mortal
lunes, 22 de noviembre de 2010
Conocimiento
El conocimiento relaciona el sujeto con el objeto al ponerlo frente a su vista, lo cual forma una representación en su mente que es lo que se adquiere por el sujeto, por lo que se menciona al sujeto, el objeto, la operación y la representación interna como elementos del conocimiento.
El sujeto es la persona que conoce algo por medio de sus facultades cognocitivas, ya sea sensibles o intelectuales
El objeto es el ser o ente que el sujeto percibe con cualquiera de sus facultades
La operacion de conocer o proceso cognocitivo, consiste en el acto o serie de actos necesarios para que el sujeto se ponga en contacto con el objeto y adquiera una representacion interna
La representación interna, es de cierto modo, una reproducción del objeto hecha por la facultad cognocitiva en el interior del sujeto.
El conocimiento es una actividad mediante la cual el sujeto al ponerse en contacto con un objeto, adquiere en su interior una representación de este ultimo.
Los pensamientos son una especie de represetnación interna, a saber, las intelectuales denominadas así porque se adquieren por medio de la facultad cognocitiva llamada inteligencia.
El sujeto es la persona que conoce algo por medio de sus facultades cognocitivas, ya sea sensibles o intelectuales
El objeto es el ser o ente que el sujeto percibe con cualquiera de sus facultades
La operacion de conocer o proceso cognocitivo, consiste en el acto o serie de actos necesarios para que el sujeto se ponga en contacto con el objeto y adquiera una representacion interna
La representación interna, es de cierto modo, una reproducción del objeto hecha por la facultad cognocitiva en el interior del sujeto.
El conocimiento es una actividad mediante la cual el sujeto al ponerse en contacto con un objeto, adquiere en su interior una representación de este ultimo.
Los pensamientos son una especie de represetnación interna, a saber, las intelectuales denominadas así porque se adquieren por medio de la facultad cognocitiva llamada inteligencia.
EL DERECHO DE POSEER ARMAS
Según datos de la Secretaria de la Defensa Nacional (encargada de registrar las armas que “legalmente pueden poseer los habitantes del país”), uno de cada 14 hogares en México está armado. El ejercito mexicano tiene en sus archivos el registro de un millón 759 mil 50 armas, de las cuales 698 mil 315 son cortas (pistolas, revolver) y un millón 60 mil 735 son largas (rifles, escopetas y toda aquella que se cargue al hombro). De las más de 698 mil pistolas registradas, solo 2 mil 306 tienen permiso para portarse, es decir, de cada 300 que existen en al país, sólo una esta autorizada para llevarse por las calles de México.
Estas cifras, ten impresionantes, dan muestra de lo pernicioso que resulta autorizar la simple tenencia de armas en los domicilio. Su acumulación constituye un peligro de enormes proporciones para diversos bienes jurídicos fundamentales, como la vida o la integridad física de las personas.
Sin embargo lo difícil y verdadero problema, es la cantidad de armas que han entrado al país en forma ilegal y que por falta de una Ley adecuada, obliga al ciudadano a estar armado en la clandestinidad, lo cual implica que las armas no están bajo registro y no puede seguirse la pista a ninguna por falta de un control y registro adecuado, vigente, moderno y real.
Por lo anterior es necesario que el Registro Federal de Armas de Fuego, tenga una mejor forma o proceso moderno de realización, de ha dejado que se oxide y destruya por la inanición en su cumplimiento lo que hace creer que no existe interés en el cumplimiento de la Ley.
¿QUÉ ES LA MATERIA ELECTORAL?
Primero podemos iniciar con la pregunta ¿Cuánto cuesta la paz?, refiriendo que de no existir un sistema electoral, el acceso al poder emanaría de otra forma de designación, selección u otro, que puede ser o no, ajeno a la opinión del ciudadano.
Cuando se analiza la materia electoral, se debe tener en cuenta una gama muy grande de aspectos, desde Derechos Humanos que son violentados por poderes facticos ocultos hasta lo que implica tener en el poder a una persona totalmente ignorante y falta de valores.
No es fácil encontrar la salida a tan amplio problema, sin embargo a través de los años se han realizado muchos intentos de mejora que efectivamente se ven y cubren poco a poco los aspectos del problema que genera la elección de una persona para detentar el poder.
Existe un grave problema en la materia electoral, que es la ignorancia, los partidos políticos se supone que deben de otorgar capacitación en cuanto a que es la materia electoral y sin embargo no lo hacen, incluso se podría pensar que buscan que los militantes no conozcan que es la materia electoral propia y la externa ya sea local o federal. Son muchos los partidos que solamente generan odios y rencores en sus militantes, sabiendo sus dirigentes que de esa forma no luchan por la dirigencia de su partido y si tienen un enemigo externo al cual se les enseña a despreciar.
La violencia sí puede aparecer en nuestro país, principalmente por la poca valoración que se les da a los dirigentes políticos y a los políticos en general, ya que no resuelven los grandes problemas del país y si se ostentan con poder y gastando recursos que a través de los impuestos se les otorga.
La palabra Fraude y principalmente en la materia electoral genera odios, ambiciones, arbitrariedades y muchas otras cosas, pero lo mas fuerte que genera y fomenta es la desesperanza. La perdida de confianza del ciudadano es algo tan grave que si realmente los políticos lo reconocieran trataría de ser de otra manera.
METODOLOGIA JURÍDICA
1. CONCEPTO DE MÉTODO
· Modo de decir o hacer con orden una cosa. Modo de obrar o proceder. Habito o costumbre que cada uno tiene y observa
· Es el Procedimiento que se sigue en las ciencias para hallar la verdad y enseñarla; es de dos maneras analítico y sintético
o Analítico: la distención y separación de las partes de un todo hasta llegar a conocer sus principios o elementos
o Sintético: se procede componiendo o pasando las partes al todo
· Aristoteles estima que son 4 las cosas a investigar:
o Si la cosa es tal cosa
o Por qué es tal cosa
o Si existe
o Lo que ella es
Manifiesta que existen dos caminos o métodos: el inductivo que se inicia en lo particular para generalizar y el deductivo que parte de una definición y se va a lo particular para su correspondiente demostración.
Los seres humanos no iniciamos de cero, sino que llevamos todo un bagaje de un amplísimo acervo dotado por los humanos que nos precedieron.
· Descartes, crea una doctrina novedosa con cuatro reglas:
o No recibir como verdadero lo que con toda evidencia no reconoces como tal, evitando precipitación y prejuicios.
o Dividir cada una de las facultades con que tropieza la inteligencia al investigar la verdad
o Ordenar los conocimientos empezando siempre por los más sencillos, hasta los más compuestos.
o Hacer enumeraciones tan completas y generales, que le dieran la seguridad de no haber incurrido en ninguna omisión.
· Augusto Comte, “Hay que estudiar las diversas y grandiosas aplicaciones bien comprobadas que él ha hecho al espíritu humano…” aluden a un método positivo que es el de la efectividad, el de la actuación, el de la comprobación y no el que analiza lo abstracto, para comprender el método, debe actuarse a través de él.
· Jaime Balmes, “Método es el orden que observamos para evitar el error y encontrar la verdad.”
· Agustín Gordillo, en la actividad del abogado hay dos momentos muy importantes, típicamente metódicos, el marco conceptual previo y la investigación ulterior.
· Friedrich Kark Von Savagni, quien realiza el estudio literario del derecho debe seguir el método de lectura critica y el método de lectura histórica, el primero significa leer de modo que se juzgue al mismo tiempo y juzgar una obra significa descubrir si corresponde o no con sus ideas, el segundo se entiende en el sentido de que no se puede concebir un estudio sin lectura, realizado directamente de las fuentes, si se lee se debe leer históricamente es decir con conexión con el todo
· Juan Vallet de Goytisolo, en su opinión el conocimiento debe ser seguro, universal y sistemático, es decir debe ser metódico.
· El método es el medio, es el camino, es el intermediario que permite la obtención de una finalidad intelectualmente propuesta.
2. CONCEPTO DE METODOLOGIA
· El jurista español Ramón Badenes Gasset, sin el método que es el elemento esencial y forma de vida no seria posible la existencia de una determinada ciencia, no seria posible una investigación científica sin un método adecuado a la naturaleza de la investigación intentada. El pensamiento científico adquiere seguridad y es defendible mediante el método.
· El Mexicano Luis Ponce de León Armenta, “La metodología tiene por objeto, mostrar cómo hay que proceder en las diversas normas del cociente humano, utilizando los variados medios de conocer de que disponemos para llegar a conclusiones no sólo justas sino verdaderas, es arte de conocer y aplciar el método conveniente a una obra determinada”
· Lino Rodriguez-Arias Bustamante, La posición filosófica del jurista es un presupuesto necesario para enfrentarse con la cuestión del método.
· Dagobert D. Runes, “Análisis sistemático y organizado de los principios y los procesos racionales y experimentales que deben guiar una investigación científica o que constituyan la estructura de las ciencias especiales más en particular.”
3. DIVERSAS CLASES DE MÉTODOS
I. Para estudiar el derecho: universal, positivo, ecléctico;
II. Para enseñar el derecho: inductivo, deductivo;
III. Para enseñar aspectos prácticos del derecho: trabajos prácticos;
IV. Para interpretar las normas jurídica: gramatical, doctrinal, legislativa, autentica, histórica, hermenéutica;
V. Lagunas jurídicas: aplicación analógica, mayoría de razón, principios generales del derecho, por equidad;
VI. De aplicación de la Ley, Método administrativo o ejecutivo y el jurisdiccional
VII. Derecho parlamentario;
VIII. Derecho comparado;
IX. Investigación Jurídica;
X. Busca la verdad científica: método objetivo y subjetivo
XI. Investigación jurídica: método individual y método colectivo;
XII. De valides de la investigación: superficial y profundo
XIII. Extensión de investigación: total o parcial
4. DIFERENCIAS ENTRE METODO Y TÉCNICA
El método es la manera o modo de proceder, es el procedimiento, camino o itinerario para llegar a la verdad, orienta hacia la manera de proceder, mientras que la técnica habrá una conducta actual y real de seguimiento al método establecido.
En la técnica habrán de ampliarse mecanismos, herramientas, instrumentos, habilidades, elementos para llegar a la aplicación del método.
El Argumento a partir de los Principios
Existe una gran cantidad de los denominados “Principios Generales del Derecho”, los cuales han funcionado al paso de los años y siempre y con mayor fuerza logran tener vigencia, anteriormente se establecían como meros postulados dentro de lo que conocemos como el IUSNATURALISMO, basados en conocimientos de valores de carácter moral y porque tenían la legitimidad al ser reconocidos por propios y extraños. Posteriormente se fue configurando el IUSPOSITIVISMO el cual no sólo los ha acotado, sino que a cada paso los va limitando en su aplicación.
Cuando estos Principios Generales del Derecho, son acotados a trabes de colocarlos en la Constitución, se vuelven principios Constitucionales, que aunque dejan una gran cantidad de aplicación discrecional, si logran acotarlos fuertemente en la total aplicación, ya que la interpretación que se les hace se da es de literalidad y no como principio general del derecho, lo que los nulifica en su intensidad.
Cierto será que es muy difícil el tratamiento de los conceptos jurídicos en la extensión como principios generales del derecho, por lo que siempre será básico clarificarlos y conocerlos plenamente para poder argumentarlos en su momento, ya que aunque es primero su interpretación si será necesario conocerlos para poder argumentarlos.
EL KYBALION
La filosofía hermética
«Los labios de la sabiduría permanecen cerrados, excepto para el oído capaz de comprender.»
Su propósito no es la enunciación de una filosofía o doctrina especial, sino más bien el de dar un conocimiento de la verdad, que le sirva para conciliar los muchos tópicos de los conocimientos ocultos que puede ya haber adquirido, pero que, aparentemente, son contradictorios y paradójicos, lo que a menudo desanima y disgusta al principiante.
Desde el antiguo Egipto han venido las enseñanzas fundamentales y secretas que tan fuertemente han influido en los sistemas filosóficos de todas las razas y de todos los pueblos, durante centurias enteras. El Egipto, la patria de las pirámides y de la Esfinge, fue la cuna de la Sabiduría Secreta y de las doctrinas místicas. Todas las naciones han sacado las suyas de sus doctrinas esotéricas, La India, Persia, Caldea, Medea, China, Japón, Asiria, la antigua Grecia y Roma, y otros no menos importantes países, se aprovecharon libremente de las doctrinas formuladas por los hierofantes y Maestros de la tierra de Isis, conocimientos que sólo eran transmitidos a los que estaban preparados para participar de lo oculto.
Fue también en el antiguo Egipto donde vivieron los tan grandes adeptos y Maestros que nadie después ha sobrepasado, y que rara vez han sido igualados en las centurias que han transcurrido desde los tiempos del Gran Hermes. El Egipto fue la residencia de la Gran Logia de las fraternidades místicas. Por las puertas de su templo entraron todos los neófitos que, convertidos más tarde en Adeptos, Hierofantes y Maestros, se repartieron por todas partes, llevando consigo el precioso conocimiento que poseían y deseando hacer partícipe de él a todo aquel que estuviera preparado para recibirlo. Ningún estudiante de ocultismo puede dejar de reconocer la gran deuda que tiene contraída con aquellos venerables Maestros de Egipto.
Pero entre esos grandes maestros existió uno al que los demás proclamaron «el Maestro de los Maestros». Este hombre, si es que puede llamarse «hombre» a un ser semejante, vivió en Egipto en la más remota antigüedad y fue reconocido bajo el nombre de Hermes Trismegisto.
Fue el padre de la sabiduría, el fundador de la astrología, el descubridor de la alquimia. Los detalles de su vida se han perdido para la historia, debido al inmenso espacio de tiempo transcurrido desde entonces. La fecha de su nacimiento en Egipto, en su última encarnación en este planeta, no se conoce ahora, pero se ha dicho que fue contemporáneo de las más antiguas dinastías de Egipto, mucho antes de Moisés. Las autoridades en la materia lo creen contemporáneo de Abraham, y en alguna de las tradiciones judías se llega a afirmar que Abraham obtuvo muchos de los conocimientos que poseía del mismo Hermes.
Las leyes que rigen el Universo y también se conocen como los siete principios o axiomas y son:
1. Mentalismo «El TODO es Mente; el universo es mental.»
2. Correspondencia «Como es arriba, es abajo; como es abajo, es arriba.»
3. Vibración«Nada está inmóvil; todo se mueve; todo vibra.»
4. Polaridad«Todo es doble, todo tiene dos polos; todo, su par de opuestos: los semejantes y los antagónicos son lo mismo; los opuestos son idénticos en naturaleza, pero diferentes en grado; los extremos se tocan; todas las verdades son medias verdades, todas las paradojas pueden reconciliarse.»
5. Ritmo«Todo fluye y refluye; todo tiene sus períodos de avance y retroceso, todo asciende y desciende; todo se mueve como un péndulo; la medida de su movimiento hacia la derecha, es la misma que la de su movimiento hacia la izquierda; el ritmo es la compensación.»
6. Causa y efecto «Toda causa tiene su efecto; todo efecto tiene su causa; todo sucede de acuerdo a la ley; la suerte no es más que el nombre que se le da a la ley no reconocida; hay muchos planos de casualidad, pero nada escapa a la Ley.»
7. Generación «La generación existe por doquier; todo tiene su principio masculino y femenino; la generación se manifiesta en todos los planos.»
El conocimiento de las leyes, principios o axiomas aquí mencionados, ayuda a la reflexión sobre la creación mental del TODO y como entender como las conoce y las ve Dios.
No vivimos en un mundo de sueños, sino en un Universo, que si bien relativo es real, nuestra misión no es negar su existencia sino vivir empleando debidamente las leyes para ascender de los inferior a lo superior.
definiciones
Justicia. Concepción que cada época, civilización, etc., tiene del bien común
Coercibilidad. Posibilidad que tiene el estado de imponer coactivamente la observancia de una norma o en su defecto la sanción correspondiente
Norma. Regla general sobre el modo de comportarse o de hacer algo o por lo que se rige la mayoría de las personas.
Ley. Norma o regla establecida por la autoridad competente para regular algo
Amor. Sentimiento que experimenta una persona hacia otra a la que se le desea todo lo bueno
Democracia. Régimen político en el cual el pueblo ejerce la soberanía por si mismo, sin mediación de un órgano representativo o por representantes intermediarios.
Enunciados
La Justicia es buena
La coercibilidad obliga a realizar lo que se manda
La norma es legítima
El Amor es padrísimo
La democracia se realiza defectuosamente
Silogismos
1. La Justicia es buena, Nosotros actuamos con justicia por lo tanto Nuestra actuación es buena.
2. La coercibilidad obliga a realizar lo que se manda, Obedecer es realizar lo que se manda. Por lo tanto la coercibilidad obliga a la obediencia
3. La norma es legítima, La legitimidad es cuando se acepta y se obedece. Por lo tanto la norma se acepta y se obedece
4. El Amor es padrísimo, Lo bonito es padrísimo. Por lo tanto el amor es bonito
5. La democracia se realiza defectuosamente
6. Se realiza defectuosamente lo que no logra sus objetivos. Por lo tanto la democracia no logra sus objetivos
viernes, 19 de noviembre de 2010
IUSNATURALISMO
Dios tiene relación con el universo como creador y como conservador; las leyes según las cuales creó, son las mismas según las cuales conserva; obra según las reglas porque las conoce; las conoce porque él las hizo; las hizo porque están en relación con su sabiduría y su poder.
Los animales no poseen las supremas ventajas que nosotros poseemos, aunque tengan otras que los hombres no. No tiene esperanzas, pero tampoco nuestros temores; mueren como nosotros, pero sin saberlo; casi todos se conservan mejor que nosotros y no hacen tan mal uso de sus pasiones.
El hombre esta sujeto a la ignorancia y al error. Los débiles conocimientos los pierde y es presa de mil pasiones. Un ser así pudiera en cualquier momento olvidarse de su creador: Dios lo retiene por las leyes de la religión, Los filosofos por las leyes de la moral y los legisladores los llaman a sus deberes por las leyes políticas y civiles.
El hombre aprecia primero su debilidad y una extrema timidez, por lo que surgen las primeras leyes naturales:
1. La Paz
2. Su debilidad lo une a otro hombre por su necesidad.
3. Atracción reciproca de los sexos
4. Los conocimientos que adquieren lograr un deseo de vivir juntos.
Los estados de guerra hacen que se establezcan las leyes entre los hombres. El objeto de la guerra es la victoria; el de la victoria la conquista y el de la conquista la conservación.
La reunión de todas las fuerzas particulares forma el Estado Político, por lo cual comprende necesariamente la unión de varias familias.
La ley , en general, es la razón humana en cuanto se aplica al gobierno de todos los pueblos de la tierra; y las leyes políticas y civiles de cada nación no deben ser otra cosa sino casos particulares en que se aplica la misma razón humana. Debe estar ajustada a las necesidades del pueblo para el que se hacen. Deben además de estar de acuerdo con la naturaleza física del país, sus costumbres, extensión, grado de libertad, por ultimo tiene que estar armonizadas unas con otras y con su origen.
La ley natural tiene como finalidad regir los actos libres del hombre, tiene la propiedad de ser universal e inmutable, es universal por ser valida a todos los hombres de cualquier raza, época y lugar y es inmutable porque no cambia con el tiempo, puesto que la naturaleza humana no cambia.
La Ley positiva es la que se promulga explícitamente, tiene que cumplir con las cualidades de ser justa, útil y estable, justa porque esta de acuerdo a una ley natural. La Verdad es que el arbitrio del Legislador tiene sus límites ya que tiene que obedecer a las leyes de la naturaleza, por ejemplo: puede mandar a un hombre, si este ha cometido determinada acción, que deje de vivir; pero no puede obtener que muera sin que lo maten. Por lo anterior dbe de comprenderse que nadie esta obligado a lo imposible.
El iusnaturalismo plantea que el Derecho sólo lo puede ser aquello cuyas normas cuenten con características de ser justas y de ello hacen depender su validez.
Cicerón en su libro Tratado de las Leyes, menciona “ Marco.- No existe, pues más que un solo derecho al que esta sujeta la realidad humana, establecido por una ley única: esta ley es la recta razón en cuanto manda o prohíbe, ley que, escrita o no, quien la ignore es injusto” y “para distinguir una ley buena de otra mala tenemos una regla solamente, la naturaleza”.
Norberto Bobbio en su libro Teoría General del Derecho, “la posición entre Iusnaturalismo y positivismo se lleva a cabo, dentro de cada uno de nosotros, entre nuestra vocación científica y nuestra conciencia moral, entre la profesión de científico y la misión como hombre”
El Derecho Natural pretende exponer cuales son los sentidos o los contenidos que han de contemplar la leyes, es decir como debe ser el deber ser; el Derecho Natural parte de la idea de que existe un derecho, como contenido, trascendente del ser humano y así se llega a afirmar: La caracterización de los contenidos del deber ser, como ensayos de interpretación del sentido de la existencia, no significa identificarlos con el capricho individual o entregado al arbitrio de los grupos humanos. Se trata de poenr en claro que hay estructuras a las cuales el legislador no puede sustraerse “Ninguna norma, ni moral ni jurídica, puede preceptuar a las mujeres que den a luz hijos viables a los seis meses, en lugar de nueve, como no pueden tampoco prohibir a un aviador que se precipita contra el suelo, no traspase la velocidad de treinta kilómetros por hora”.
¿Usted que opina?
miércoles, 10 de noviembre de 2010
EDUCACION
Todo ciudadano mexicano tiene la esperanza de que nuestro País sea mejor, sabe que la educación es la
herramienta que puede dar el impulso que se requiere y cada día envia a sus hijos a la escuela (cualquier nivel) con la idea firme que hace lo correcto por su patria.
Las Instituciones Educativas y Universidades se quejan de los pocos recursos que se le otorga a la educación y siempre existen las voces que gritan que se otorguen mayores cantidades de dinero, la respuesta es simplemente NO, ¿porque?, el miedo que se tiene a una maestra que guia a mas de un millon de maestros y que segun los periodicos llega a tener mas de 60 000 maestros comisionados y que no dan clases. El otorgar mayores recursos economicos a la Educación la sangria sería mayor, ya que exigiria su tajada y tristemente se le otorgaria.
Cuando platico de esto con mis amigos todos se preguntar porque no se hace nada al respecto, la respuesta es simple, tenemos un ejecutivo demasiado debil, tiene frentes abiertos y no sabe como cerrarlos y abrir uno nuevo de la gran envergadura como es enfrentarse al magisterio seria casi la tumba.
Espero que exista la vision de los maestros de su gran responsabilidad que tienen para con México, cuando El presidente Salinas acabo con el anterior lider y le otorgo el poder a la maestra, creo que no sabia hasta donde seria el poder que otorgaba.
¿Usted que opina?
herramienta que puede dar el impulso que se requiere y cada día envia a sus hijos a la escuela (cualquier nivel) con la idea firme que hace lo correcto por su patria.
Las Instituciones Educativas y Universidades se quejan de los pocos recursos que se le otorga a la educación y siempre existen las voces que gritan que se otorguen mayores cantidades de dinero, la respuesta es simplemente NO, ¿porque?, el miedo que se tiene a una maestra que guia a mas de un millon de maestros y que segun los periodicos llega a tener mas de 60 000 maestros comisionados y que no dan clases. El otorgar mayores recursos economicos a la Educación la sangria sería mayor, ya que exigiria su tajada y tristemente se le otorgaria.
Cuando platico de esto con mis amigos todos se preguntar porque no se hace nada al respecto, la respuesta es simple, tenemos un ejecutivo demasiado debil, tiene frentes abiertos y no sabe como cerrarlos y abrir uno nuevo de la gran envergadura como es enfrentarse al magisterio seria casi la tumba.
Espero que exista la vision de los maestros de su gran responsabilidad que tienen para con México, cuando El presidente Salinas acabo con el anterior lider y le otorgo el poder a la maestra, creo que no sabia hasta donde seria el poder que otorgaba.
¿Usted que opina?
IMPUNIDAD
Cuando analizo la situación que enfrenta México respecto a la llamada guerra contra el narcotrafico, me viene a la mente que estan recluidos en las carceles del pais, la no menos despresiable cantidad de mas de 48 000 personas por este motivo, hace que las prisiones se saturen y que las personas que por delitos del fuero coún tengan que estar conviviendo con narcotraficantes y bueno una gran variedad por motivos referidos a enervantes o cualquier otra mafia.
Pienso que las mafias se forman por tres elementos, el traficante (de personas, enervantes, bienes, etc), el comerciante que lava el dinero que se genera y el gobierno que genera la prohibición y que pone las reglas para que le escurran dividendos.
Para tratar de controlar las mafias en general creo que debe de existir la forma de llevar a juicio a todos los participantes, desafortunadamente es cierto que en México existen una gran cantidad de personas que tienen poder y que por este no se les puede detener, juzgar o llevar a juicio o en su caso que purgue la sentencia en las carceles del País, digase funcionarios publicos en general, ya sea del municipio, estatal o federal.
Se debe generar por parte de la Suprema Corte de Justicia la iniciativa de crear un tribunal que juzgue a las personas que tienen cierto poder factico, personas que por tener impunidad generan muchos problemas y buscar se resuelvan estos problemas generados por Mafias.
Creo que este tribunal debiera ser integrado por personas comunes de la sociedad en general, que sufren los problemas dia a dia y que simplemente por tener sentido común pueda ser juzgador o tener la capacidad de juzgar, lo que si debe ser necesario, es que estas personas no fueran del conocimiento de los presuntos delincuentes a Juzgar ya que de ser conocidas correrian peligro sus vidas y las de su familia.
Estoy seguro que si son llevados a Juicio la gran cantidad de funcionarios que tienen el poder y que se confabulan con empresarios de gran calado para manipular alguna mafia, el país cambiaria y todos al evitar la impunidad caminariamos en forma mas segura, ya que las mismas policias, politicos o empresarios al saber que efectivamente serian juzgados dejarian de crear los graves problemas de seguridad a la cual esta sometido el ciudadano simple, que tiene que levantarse temprano y enfrentar la vida sin esa gran cantidad de impunidad de la que gozan los verdaderamente mafiosos que menciono.
¿Usted que opina?
Pienso que las mafias se forman por tres elementos, el traficante (de personas, enervantes, bienes, etc), el comerciante que lava el dinero que se genera y el gobierno que genera la prohibición y que pone las reglas para que le escurran dividendos.
Para tratar de controlar las mafias en general creo que debe de existir la forma de llevar a juicio a todos los participantes, desafortunadamente es cierto que en México existen una gran cantidad de personas que tienen poder y que por este no se les puede detener, juzgar o llevar a juicio o en su caso que purgue la sentencia en las carceles del País, digase funcionarios publicos en general, ya sea del municipio, estatal o federal.
Se debe generar por parte de la Suprema Corte de Justicia la iniciativa de crear un tribunal que juzgue a las personas que tienen cierto poder factico, personas que por tener impunidad generan muchos problemas y buscar se resuelvan estos problemas generados por Mafias.
Creo que este tribunal debiera ser integrado por personas comunes de la sociedad en general, que sufren los problemas dia a dia y que simplemente por tener sentido común pueda ser juzgador o tener la capacidad de juzgar, lo que si debe ser necesario, es que estas personas no fueran del conocimiento de los presuntos delincuentes a Juzgar ya que de ser conocidas correrian peligro sus vidas y las de su familia.
Estoy seguro que si son llevados a Juicio la gran cantidad de funcionarios que tienen el poder y que se confabulan con empresarios de gran calado para manipular alguna mafia, el país cambiaria y todos al evitar la impunidad caminariamos en forma mas segura, ya que las mismas policias, politicos o empresarios al saber que efectivamente serian juzgados dejarian de crear los graves problemas de seguridad a la cual esta sometido el ciudadano simple, que tiene que levantarse temprano y enfrentar la vida sin esa gran cantidad de impunidad de la que gozan los verdaderamente mafiosos que menciono.
¿Usted que opina?
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